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Sociolinguistica
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Il corso definisce la sociolinguistica come disciplina che analizza le relazioni tra realizzazioni linguistiche concrete e dati extra-linguistici, distinguendo informazione (contenuto) da comunicazione (creazione di comunità). Attraverso lo studio di casi come quello della signora Pina, si evidenzia come tratti dialettali o ortografici rivelino involontariamente lo status socio-culturale del parlante. La ricerca mostra che l'uso del dialetto genera percezioni di vicinanza e sincerità, mentre l'italiano standard trasmette distacco, permettendo di gestire strategicamente queste immagini sociali nella comunicazione mediatica.
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- La sociolinguistica distingue nettamente tra informazione, che riguarda il contenuto linguistico del messaggio, e comunicazione, intesa come creazione di senso di comunità attraverso la condivisione profonda dei messaggi.
- A differenza della linguistica generale che cerca le astrazioni grammaticali dietro gli atti concreti, la sociolinguistica si concentra sulle realizzazioni linguistiche per estrarre dati extra-linguistici quali lo status socio-culturale del parlante e il contesto comunicativo.
- L'analisi di testi scritti o parlati rivela come caratteristiche ortografiche (mancanza di accenti) e lessicali (uso del dialetto) permettano di dedurre automaticamente il livello di scolarizzazione e l'appartenenza geografica dell'autore.
- Lo studio "Il linguaggio trasparente" dimostra che la percezione sociale delle varietà linguistiche è polarizzata: chi parla in dialetto viene giudicato simpatico e sincero, mentre chi usa un italiano senza accento è visto come colto ma distante e meno affidabile.
- L'uso del dialetto non è sempre involontario o segno di ignoranza, ma può diventare una scelta comunicativa strategica per stabilire vicinanza con il destinatario, sfruttando le associazioni culturali positive legate a quella varietà linguistica.
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Di cosa parla l'insegnamento
SOCIOLINGUISTICA ITALIANA · 2° anno · 6 CFU · LIFI-01/A
Sociolinguistica italiana, pari a 6 CFU e 36 ore, è un corso rivolto a studentesse e studenti del CdS L-20, e appartiene all’area delle Discipline semiotiche, linguistiche e testuali. Il corso introduce concetti, metodi e strumenti per l’analisi della diversità linguistica italiana, con attenzione alle strutture…