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Palladio
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Il documento analizza il rapporto tra architettura e storia, partendo dagli esempi di Ravenna e del Battistero di San Giovanni, e confronta i sistemi costruttivi trilitico e murario con l'uso dell'arco e della volta. Ripercorre poi l'architettura romana, medievale e rinascimentale, con Brunelleschi, Alberti e Bramante. Chiude con gli sviluppi successivi di Francesco di Giorgio e Michelangelo, legati al rapporto tra ordine e parete.
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- Il documento introduce il rapporto complesso tra architettura e storia: attraverso Ravenna e il Battistero di San Giovanni si mostra come l'architettura proceda per modelli e tradizioni proprie, indipendentemente dai cambiamenti politici.
- Vengono analizzati gli elementi dell'architettura classica, come colonna, lesena, semicolonna e campata, e la distinzione tra architettura trilitica (travi e pilastri) e architettura muraria (archi e volte), con il ruolo dell'entasis.
- La sezione sull'architettura romana illustra l'ordine concatenato, che unisce trilite e arco, con esempi come il Colosseo, la Domus Aurea, la Basilica Ulpia e i Mercati Traianei.
- Il medioevo è trattato attraverso la diffusione di archi e volte, la verticalità delle navate e le soluzioni di San Michele di Hildesheim, Spira, Autun, Poitiers e San Miniato.
- Il Rinascimento fiorentino, con Brunelleschi (Ospedale degli Innocenti, Santo Spirito, Cappella Pazzi) e Alberti (Palazzo Rucellai, Sant'Andrea a Mantova), introduce il linguaggio classico, la prospettiva e la bicromia.
- Bramante è presentato nella sua formazione tra Urbino, Milano e Roma, con opere come Santa Maria delle Grazie, il Tempietto di San Pietro in Montorio, il Cortile del Belvedere e Palazzo Caprini, dove compaiono il dorico integrato e la lesena astratta.
- Gli ultimi temi riguardano Francesco di Giorgio, con l'ordine astratto del Duomo di Urbino, e Michelangelo, che trasforma le colonne in fasce e riduce il muro cieco, fino al concetto di continuità senza scarti tra ordine e parete.
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STORIA DELL'ARCHITETTURA II · 2° anno · 8 CFU · CEAR-11/A
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