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Riassunto esame Storia Economica

Università degli studi di Siena economia e commercio Curriculum economia e management 2018
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Di cosa parla

  • Storia Economica: Blanchard
    • **Concetti Fondamentali:** La storia economica indaga la natura e le cause della ricchezza delle nazioni. Lo sviluppo economico moderno (Kuznet) si manifesta con crescita di popolazione/reddito, aumento della produttività, trasformazione strutturale e modernizzazione.
    • **PIL (Prodotto Interno Lordo):** Misurato come valore di beni/servizi finali, somma del valore aggiunto, o somma dei redditi. Il PIL nominale riflette prezzi correnti, il PIL reale prezzi costanti.
    • **Indicatori Macroeconomici:** PIL pro capite (tenore di vita), tasso di crescita del PIL, disoccupazione, inflazione/deflazione (Deflatore del PIL, IPC, Curva di Phillips).
    • **Prospettive Temporali:** Breve (domanda), medio (offerta), lungo periodo (istituzioni, istruzione, risparmio, governo).
    • **PNL e HDI:** PNL misura la produzione dei residenti; HDI (longevità, istruzione, reddito) valuta lo sviluppo umano.
  • Storia Economica: Acemoglu
    • **Determinanti della Crescita a Lungo Periodo:** Istituzioni (regole del gioco, fondamentali per le differenze di reddito), tecnologia, capitale umano, social capabilities, sistemi finanziari e politiche economiche.
    • **Teorie sulle Differenze di Reddito:** Geografia (clima, tecnologia impiegabile, malattie) e cultura sono teorie alternative o complementari alle istituzioni.
    • **Istituzioni e Potere:** Le istituzioni economiche sono endogene e plasmate dal potere politico (de jure e de facto), massimizzando le rendite dei gruppi dominanti.
    • **Esperimenti Naturali:** Le Due Coree e la colonizzazione europea mostrano come istituzioni divergenti portino a risultati economici diversi, spiegando l'"inversione delle sorti" di molte regioni.
    • **Inefficienze Istituzionali:** Derivano da monopolio di potere (hold-up), dalla volontà delle élite politiche di proteggere i propri privilegi (perdenti politici), o dalla resistenza di gruppi economici che subirebbero perdite dal cambiamento (perdenti economici).
    • **Convergenza:** I paesi più poveri tendono a crescere più velocemente (convergenza condizionata), sebbene non sia una regola universale. Modelli di crescita (Neoclassico, New Growth Theory, Technology Gap) spiegano queste dinamiche.
  • Storia Economica Globale: Allen
    • **La Grande Divergenza:** L'Europa si industrializza prima di Asia e Africa a partire dal 1500, in tre fasi: mercantilismo, catching up e big push. Fattori cruciali: cambiamento tecnologico, globalizzazione e politica economica.
    • **Rivoluzione Industriale:** Cause in Inghilterra includono geografia, creatività, istituzioni (brevetti), governo, domanda, offerta e commercio. Innovazioni chiave nel cotone e la macchina a vapore (tecnologia general-purpose).
    • **Modello Standard:** Usato da paesi come Germania e USA per "catching up" con l'Inghilterra: mercato integrato, tariffe, banche e istruzione di massa.
    • **Grandi Imperi:** Russia, Giappone e Cina hanno avuto percorsi di sviluppo diversi, con il Giappone e la Cina che hanno poi accelerato la crescita tramite riforme e adattamento del modello standard.
    • **Le Americhe e l'Africa:** Sviluppo divergente nel Nord e Sud America dovuto a geografia e demografia. L'Africa subsahariana è rimasta la regione più povera, con cause legate a istituzioni, colonialismo, dipendenza e corruzione.
  • Storia Economica: Persson
    • **Formazione dell'Europa:** Il commercio è stato un fattore unificante. Il processo di integrazione europea è passato dalla CECA al Trattato di Maastricht e all'Euro.
    • **Declino e Ripresa:** L'Europa ha avuto un periodo di declino (VI-IX secolo) e una successiva ripresa (IX-XV secolo) grazie a specializzazione, apprendimento tramite l'esperienza e commercio.
    • **Peste Nera:** Nonostante lo shock demografico, ha favorito la redistribuzione del reddito e l'adozione di tecnologie labour-saving.
    • **Teoria di Malthus:** I vincoli di risorse (terra) limitano la crescita della popolazione e del reddito, ma l'evidenza empirica mostra che la tecnologia e la transizione demografica possono modificare questo.
    • **Dopoguerra e Golden Age:** Periodo di forte crescita post-WWII grazie a stabilità politica, nuove tecnologie, bassi costi delle materie prime e poca competizione.
  • Regimi Monetari Internazionali e Disuguaglianza
    • **Tassi di Cambio:** Nominale (valore di una valuta in un'altra), reale (aggiustato per i prezzi), fissi (stabiliti dalla banca centrale), flessibili (determinati dal mercato).
    • **Trilemma delle Economie Aperte:** Un paese può scegliere solo due tra tassi di cambio fissi, autonomia monetaria e libera mobilità dei capitali.
    • **Gold Standard (1870-1914):** Tassi fissi, libera mobilità dei capitali, no autonomia monetaria. Interrotto dalla WWI.
    • **Bretton Woods (post-WWII – 1973):** Tassi fissi al dollaro, autonomia monetaria, limitata mobilità dei capitali. Asimmetrico (solo USA aveva piena autonomia). Crollato a causa dell'inflazione USA.
    • **Disuguaglianza:** Differenze nel benessere tra paesi e all'interno. Misurata dal coefficiente di Gini e dalla curva di Lorenz. Analisi ponderata o non ponderata per la popolazione.

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