Domande d'esame VERIFICATO
Domande esame "Valutazione dei Legami di Attaccamento nel Ciclo di Vita" (Tani)
Università degli studi di Firenze psicologia clinica e della salute e neuropsicologia curriculum psicologia clinica e della salute 2020
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Di cosa parla
- Strumenti per bambini:
- ASCT (Attachment Story Completion Task, 3-7 anni): Storie su autorità, cura, paura, separazione, ricongiungimento.
- MCAST (Manchester Child Attachment Story Task, 4-8 anni): Storie su incubi, dolore fisico, mal di pancia, shopping.
- Attaccamento nell'adulto:
- ASQ (Attachment Style Questionnaire): Valuta differenze individuali. Scale: fiducia (sicuro), disagio per l'intimità (evitante), bisogno di approvazione (timoroso/preoccupato), preoccupazione per le relazioni (ansioso/ambivalente), secondarietà delle relazioni (distanziante).
- AAI (Adult Attachment Interview): Intervista semi-strutturata (20 domande). Indaga: storia familiare, rapporto coi genitori, disagio, separazione, rifiuto, perdite, influenza genitoriale, cambiamenti relazionali, genitorialità. Scale: esperienza (rifiuto, coinvolgimento), stati della mente rispetto ai genitori (idealizzazione, rabbia), stati complessivi della mente (distanziamento, mancanza di ricordi, lutti/traumi irrisolti, coerenza). Tipologie: Sicuro-Autonomo (F), Distanziante (DS), Preoccupato (E), Irrisolto (U), Inclassificabile (CC).
- ASI (Adult Style Interview): Valuta attaccamento adulto in relazioni intime attuali. Divide in: Standard (sicuro) e Non standard (distaccato/dipendente). Scale di Atteggiamento: Affidamento su di sé, Inibizioni, Paura dell'intimità, Sfiducia negli altri, Rabbia/Ostilità, Desiderio di coinvolgimento, Intolleranza alla separazione. Scale di Comportamento: Capacità di instaurare e mantenere relazioni.
- Descrizione generale degli stili di attaccamento:
- Sicuro (B): Spontaneo, appropriato, coerente.
- Evitante (A): Scarso, superficiale, indifferenza apparente.
- Insicuro-Ambivalente (C): Esagerato, inappropriato, inconsistente.
- Disorganizzato (D): Incoerente, contraddittorio.
- Fasi della formazione dell'attaccamento (secondo Bowlby): Preattaccamento, Formazione dell'attaccamento, Attaccamento vero e proprio, Rapporto reciproco diretto. Concetti chiave: Modelli Operativi Interni (IWM), sguardo reciproco, capacità di holding.
- Differenze tra Mentalizzazione e Rispecchiamento:
- Mentalizzazione: Funzione simbolica per costruire rappresentazioni mentali, interiorizzare gli IWM, connessa a controllo impulsi e agency.
- Rispecchiamento: Il genitore riflette gli stati mentali/corporei del bambino, permettendo al bambino di costruire rappresentazioni primarie.
- Questionari Self-Report:
- AAS (Hazan & Shaver): 3 tipi (sicuro, evitante, ansioso/ambivalente) da autodescrizioni.
- ASQ (Feeney, Noller, Hanrahan): 40 item, 5 scale (come ASQ adulto sopra).
- ECR (Brennan, Clark, Shaver): 36 item. Valuta 4 stili (sicuro, timoroso, preoccupato, distaccato/svalutante) derivati da combinazioni di ansia ed evitamento.
- RQ (Bartholomew, Horowitz): 4 paragrafi che descrivono stili (sicuro, timoroso, preoccupato, distaccato/svalutante) basati sui modelli del sé e dell'altro.
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