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Ricerca quantitativa e qualitativa e i piani della ricerca scientifica
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La ricerca pedagogica è un processo complesso che richiede la definizione degli obiettivi, la raccolta e l'analisi dei dati per qualificare e legittimare le pratiche educative. Involucra osservazioni teoriche e pratiche, prospettive storiche e filosofiche, con lo scopo di comprendere e migliorare le relazioni interpersonali e le dinamiche delle classi. La ricerca deve essere organizzata in modo da poter produrre conoscenze utili per la pratica educativa, considerando anche aspetti etici e sociali.
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- Ricerca pedagogica: definire, qualificare e realizzare la portata di eventi generali e specifici.
- Metodologia della ricerca pedagogica: osservazione teorico-pratica, spettativa storica e filosofia dell'educazione.
- Prospettive metodologiche: interpretativo, critico-razionale, strutturale, fenomenologico.
- Rilevare relazioni fra i soggetti educativi, comporre la conoscenza, qualificare l'esperienza pedagogica.
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