Appunti VERIFICATO

Dewey

Università degli Studi di MILANO-BICOCCA scienze della formazione primaria 2021
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Di cosa parla

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John Dewey, figura centrale del pragmatismo americano, fondò a Chicago una scuola-laboratorio dove promosse un'educazione attiva basata sull'esplorazione diretta e sulla manipolazione dei materiali per sviluppare il pensiero riflessivo. Il suo metodo scientifico applicato alla didattica mirava a superare la trasmissione passiva delle conoscenze in favore di esperienze collaborative che formassero cittadini democratici capaci di verificare criticamente le proprie idee.
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  • Dewey sviluppa il concetto di democrazia non come semplice forma di governo, ma come esperienza continua e vita associata basata sulla partecipazione attiva, sulla comunicazione libera e sulla cooperazione tra tutti i membri della comunità.
  • Nella sua Scuola-laboratorio a Chicago, l'insegnante assume un ruolo guida che prepara ambienti stimolanti per favorire la manipolazione dei materiali, il lavoro di gruppo autonomo e lo sviluppo delle capacità sensoriali degli studenti.
  • L'educazione è intesa come processo dinamico in cui i bambini ereditano le conquiste della società ma hanno anche il compito critico di verificarle, rinnovarle o rifiutarne quelle dannose attraverso un metodo scientifico basato sull'osservazione e sulla libera indagine.
  • Dewey promuove il pensiero riflessivo come strumento fondamentale per risolvere problemi concreti, distinguendolo dal semplice flusso di coscienza o da credenze preconcette, e sostiene che l'apprendimento avviene tramite la sperimentazione diretta piuttosto che attraverso lo studio passivo dei libri.
  • Oltre alla scuola-laboratorio, Dewey si impegna attivamente nella vita politica e sociale statunitense, difendendo il progresso scientifico ed economico pur criticando i rischi dell'alienazione derivanti da un'industrializzazione esasperata e proponendo ritmi di lavoro più umani.

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