Riassunto novecento pedagogico
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Di cosa parla
- La modernità, segnata dal positivismo e dalla scienza, si estende in Europa tra il 1800 e il 1900, con l'idea di progresso governato dalla razionalità scientifica.
- L'educazione viene concepita come un fatto naturale e evolutivo, basato sulle scienze biologiche, psicologiche, sociologiche ed etiche; Darwin e Spencer ne svolgono teorie chiave, con l'evoluzionismo che vede l'uomo come parte della natura in costante divenire.
- L'educazione fisica, intellettuale e morale si articola per migliorare la specie umana: l'educazione fisica mira a migliorare la salute, l'educazione intellettuale alla scolarizzazione attraverso il metodo sperimentale, mentre l'educazione morale cerca di adattarsi alle regole naturali e sociali.
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