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- Il concetto di esplorazione in educazione è ampiamente utilizzato e richiede una riflessione continua per essere compreso appieno, come suggerito da Dewey.
- Dewey sottolinea l'importanza dell'esperienza concreta nell'apprendimento autentico, distingue tra esperienze educative e diseducative e evidenzia la necessità di dialogare con i contesti per consentire lo sviluppo delle competenze.
- L'esplorazione è descritta come un processo flessibile che permette l'acquisizione di informazioni e la comprensione profonda, con diverse definizioni in ambito sociale e psicologico, tra cui l'esplorazione per scoperta e quella innovativa.
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