Dispense VERIFICATO
lezione 12 PsdL
Università degli Studi di Milano scienze del lavoro dell’amministrazione e del management Curriculum gestione delle risorse umane 2020
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Di cosa parla
- Le teorie motivazionali di contenuto rispondono alla domanda su cosa spinge l'individuo ad agire identificando i driver motivazionali come i bisogni personali, distinguendo tra bisogni universali e specifici che differenziano gli individui.
- La teoria della gerarchia dei bisogni di Maslow organizza le spinte interne in una scala gerarchica che va dai bisogni fisiologici e di sicurezza fino a quelli di stima e autorealizzazione, collegandoli a specifici fattori situazionali e personali nell'ambiente organizzativo.
- La teoria dei due fattori di Herzberg distingue tra fattori motivazionali legati al lavoro in sé, come responsabilità e crescita personale, che generano soddisfazione, e fattori igienici come retribuzione e relazioni che prevengono l'insoddisfazione ma non garantiscono la motivazione.
- A differenza della visione universale di Maslow, la teoria dei bisogni di McClelland evidenzia differenze individuali nella configurazione dei bisogni in base alla storia personale, suggerendo approcci manageriali differenziati per profili come quello ad alto bisogno di achievement.
- I bisogni psicologici fondamentali secondo Deci e Ryan sottolineano che la motivazione intrinseca è favorita quando le attività lavorative soddisfano tre esigenze universali, permettendo all'individuo di investire energia in modo autonomo.
- Esperimenti economici comportamentali dimostrano che incentivi esterni o punizioni monetarie possono ridurre la performance e la motivazione intrinseca, trasformando comportamenti guidati da valori interni in transazioni puramente strumentali.
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