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Appunti universitari condivisi: fisica

L-30 - Scienze e tecnologie fisiche - Università degli Studi di Milano

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La Fisica insegna ad interrogare la natura mediante esperimenti e ad interpretare, prevedere ed organizzare i risultati degli esperimenti sotto forma di leggi e teorie fisiche, espresse in linguaggio matematico. La Fisica permea la cultura moderna, dando senso a concetti come spazio, tempo ed energia, e permettendo di sfruttarli nelle applicazioni tecnologiche che caratterizzano il mondo in cui viviamo. Il Corso di Laurea in Fisica è strutturato in modo da stimolare attitudini alla modellizzazione fisico-matematica e la capacità di usare metodi e strumenti adeguati ad affrontare e risolvere problemi diversi, che possano essere una valida risorsa anche per attività lavorative non direttamente collegate con la Fisica quali, ad esempio, l'economia, la sanità, la finanza, la pubblica amministrazione, la sicurezza. Il Corso ha una durata di tre anni per 180 Crediti Formativi Universitari, comprende corsi teorici di base di matematica e Fisica classica e moderna, corsi di laboratorio di Fisica e di informatica, e alcuni corsi e laboratori specialistici atti a fornire una adeguata preparazione sulle ricerche e tecnologie attuali. Si conclude con un elaborato, a carattere teorico o sperimentale, che lo studente realizza autonomamente, con la guida di un relatore. Al conseguimento della Laurea triennale, il laureato acquisisce il titolo di Dottore in Fisica. Non è previsto il numero programmato, ma tutte le matricole del Corso di Laurea in Fisica dovranno sostenere una prova non selettiva di verifica delle conoscenze scientifiche, volta ad individuare il loro livello di preparazione. La Laurea triennale in Fisica dà accesso al Corso di Laurea Magistrale in Fisica. Gli obiettivi formativi del Corso includono:
- solida conoscenza di base della Fisica classica e moderna, necessaria sia per proseguire gli studi nelle Lauree Magistrali che per accedere al mondo del lavoro;
- conoscenza di strumenti e di tecniche moderne di laboratorio e delle tecniche di acquisizione e analisi di dati sperimentali;
- padronanza di metodi e strumenti matematici, sia per le loro applicazioni alla Fisica sia come strumenti atti alla modelizzazione e all'analisi di sistemi;
- conoscenze di base di strumenti informatici e di calcolo automatico e loro applicazioni a problemi di Fisica e alla formulazione di modelli;
- conoscenza della lingua inglese;
- capacità di lavorare sia in gruppo che autonomamente.
Le conoscenze acquisite possono essere meglio contestualizzate inserendo nel piano di studio, con l'assistenza di un docente-tutor, un tirocinio in Italia o all'estero purché focalizzato su un tema coerente con il percorso formativo.

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  [Dispense] Dispense geometria 1 - Bini (FILE 2) - 2017 - (pillola free)
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  [Dispense] Dispense geometria 1 - Bini (FILE 3) - 2017 - (pillola free)
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  [Dispense] Dispense geometria 1 - Bini (FILE 4) - 2017 - (pillola free)
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• [P345084044] Geometria 1 (1° anno)
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• [P331598160] Informatica (1° anno)
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  Formulario Usato per l'esame
• [P154556415] Laboratorio di Fisica con Elementi di Statistica (1° anno)
• [P065797419] Meccanica (1° anno)
• [P166192608] Meccanica (1° anno)
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• [P808744802] Onde e Oscillazioni (1° anno)
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• [P361936118] Struttura della Materia 1 (3° anno)
• [P993632714] Laboratorio di Trattamento Numerico dei Dati Sperimentali (CORSOSERALE2° anno)
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  [Riassunti] Riassunti del corso Laboratorio di trattamento numerico dei dati sperimentali - 2025
  Riassunti delle diapositive del corso di Laboratorio di Trattamento numerico dei dati sperimentali
• [P244748240] Meccanica Analitica (COSOA2° anno)

 

Sbocchi lavorativi
Fisici - (2.1.1.1.1) Astronomi ed astrofisici - (2.1.1.1.2) Tecnici geologici - (3.1.1.1.1)