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riassunto cap.1 manuale
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La psicologia cognitiva studia i processi mentali come la percezione, l'apprendimento, la memoria e il pensiero. Origina dal rifiuto dei comportamentisti di considerare la mente invisibile, e si basa su quattro linee di ricerca: percezione umana, fattori umani, simulazioni computerizzate del comportamento umano e neuroscienze cognitive. Questa disciplina esplora come le persone elaborano informazioni, riconoscono volti e trasferiscono apprendimento. Rileva differenze individuali e universali nella cognizione, come la preferenza per i volti umani in età precoce.
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- La psicologia cognitiva studia i processi mentali che trasformano l'informazione sensoriale in esperienza percettiva, elaborandola e immagazzinandola.
- L'approccio dei fattori umani ha fornito un contributo all'indagine della psicologia cognitiva, studiando i limiti delle capacità mentali umane e come queste vincolano le nostre azioni.
- Le neuroscienze cognitive esplorano la relazione tra strutture cerebrali, attività neurologica e funzioni cognitive, con Broca che individuò un'area del cervello importante per la produzione del linguaggio.
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Di cosa parla l'insegnamento
PSICOLOGIA GENERALE · 1° anno · 9 CFU · PSIC-01/A
L'educatore opera in contesti che presuppongono una buona conoscenza dei processi cognitivi della persona, relativa sia al funzionamento in condizioni tipiche, sia al funzionamento atipico e patologico. L'insegnamento si propone di fornire le conoscenze relative ai processi mentali e ai metodi di studio della…