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Il Cinquecento
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Il passaggio dal 400 al 500 vede Machiavelli criticare gli umanisti per non aver studiato politica e guerra, elementi cruciali del periodo. Si avvia la rivoluzione cognitiva con l'importanza dell'osservazione e del metodo scientifico. Le città sviluppano in punti strategici economici, con organizzazione militare che include torri di avvistamento e mura più robuste. L'urbanistica passa da trattati teorici a opere concrete, come il Libro IV di Serlio (1537), che introduce i cinque ordini architettonici. Roma nel 500 torna centro artistico con opere di Bramante e Palladio, mentre Utopia di More esplora ideali sociali e politici in una società immaginaria.
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- Il 500 vede una rivoluzione cognitiva che mette in discussione gli umanisti, come Machiavelli, che sottolinea la necessità di studiare politica e guerra.
- Città rinascimentali si sviluppano in punti strategici economici e commerciali, con organizzazioni militari basate su torri e mura; l'urbanistica passa da trattati teorici a progetti reali guidati dai cinque ordini architettonici.
- Trattati come quelli di Serlio e Vignola codificano i principi dell'architettura classica, influenzando lo sviluppo urbanistico; Palladio pubblica "I Quattro libri dell'architettura", un trattato che sintetizza e illustra il lessico architettonico.
- Roma nel 500-600 torna a essere centro di potere, con opere architettoniche e urbanistiche guidate dai Papi; Bramante progetta strutture come il Tempietto al Montorio e il Palazzo della Cancelleria.
- Le rappresentazioni delle città ideali, come in Sforzinda, estetizzano l'urbanistica senza riflettere le strutture sociali e politiche; Utopia di More esplora un'ideale società pacifica guidata dalla cultura, con critiche alla realtà.
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STORIA DELLA CITTA' E DEL TERRITORIO · 1° anno · 1° semestre · 8 CFU · CEAR-11/A
Il corso fornisce allo studente lineamenti di storia urbana e introduce alla storia dell'urbanistica (osservata anche nelle sue relazioni con la storia dell'architettura) e all'articolazione degli approcci legati alla progettazione e alla trasformazione della città e del territorio. L’obiettivo formativo è quello di…